一、招收对象与学制:
应往届高中、中职毕业生,学制三年,学历大专。
二、培养目标与业务范围
(一)、培养目标
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德智体美等全面发展,具备从事机电技术必需的理论知识和综合职业能力的机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护人员。
(二)、业务范围
1、具备必需的文化基础知识。
2、掌握机械、电工与电子技术、自动控制等方面的基础知识。
3、具备尽职尽责的职业道德和良好的行为规范。
4、掌握典型机电设备的结构与工作原理。
5、具备电路的安装、调试和排除常见故障的能力。
6、具备从事较复杂生产机械设备电气控制线路与自动化控制系统的安装、调试、运行与维护能力。
7、具备分析和解决生产现场技术的能力。
8、具备查阅各种工具手册,了解本专业的新技术、新工艺、新材料、新设备的能力。
三、知识、能力结构及要求
(一)知识结构
具有中等职业学校教育所必须的文化基础知识,熟练使用计算机,掌握必需的电工、电子和制图等基本理论知识,掌握机电设备维修、自动化设备安装、调试、运行和维护等技能,熟悉相关设备的生产、检修等规范,同时应具有良好的职业道德。
(二)能力结构要求
具有扎实的电工和电子工艺基础,有扎实的检修机电设备的基本功,能够熟练使用相关常用机电设备;具有操作、安装、维护、调试相关机电设备的能力;具有良好的表达、理解能力、终身学习的基础和能力。
(三)素质结构
具有创新意识和创业能力;具有一定的接受和处理信息的能力;具有查阅相关资料的能力和敬业、吃苦耐劳的精神。
(四)职业资格要求
必考资格证:维修电工(中级)、维修电工(高级)、钳工(中级)
选考资格证:计算机等级证、CAD制图员证
四、课程设置及教学要求
(一)文化基础课及教学要求
1、德育:政治理论课是对学生德育教育的基础,是帮助学生提高共产主义觉悟,建立社会主义精神文明风尚的重要课程,其基本任务是向学生传授马列主义、毛泽东思想的基本知识和基本原理,引导学生逐步树立无产阶级的世界观和人生观,提高理论水平、思想水平、道德水平。
2、《体育与健康》:讲授田径、球类、健美操等主要项目的基本知识和竞赛规则,掌握基本技能和锻炼身体的方法,增强学生体质,促进身心健康。
3、《语文》:加强学生对字、句、篇基础知识的训练,提高学生对记叙文、应用文、说明文的阅读和写作能力,使学生能正确运用祖国的语言文字,帮助理解掌握专业知识。作文教学课时不少于语文课时的20%。
4、《数学》:通过讲授代数、三角、立体几何的基本内容和解析几何的初步知识,使学生理解数学的概念、定理,掌握公式的运用,并且有一定的逻辑思维分析推理能力和运算能力,为学习专业知识打下基础。
5、《英语》:本课程紧密结合学生的学习、生活和社会实际,对学生开展英语语言的基础训练,使他们在处理学习、生活、社会等方面问题时,基本上能用英语进行听、说、读、写交流。
6、《计算机应用基础》:主要讲述计算机基本操作,文字编辑处理等应用软件,达到计算机应用能力中级水平。
7、《现代企业管理》:了解现代企业的含义类型和特征,了解现代企业运作过程式中涉及的战略、资源、市场营销、生产与质量等方面的管理知识,了解现代企业文化及企业创新的内涵。
(二)专业基础课
1、《机械与电气识图》:熟悉有关制图国家标准的基本知识;掌握视图和轴测图的投影原理,掌握三视图的画图与看图方法;熟悉机件的表达方法,能看懂标准件与常用件的视图,能识读一般零件图和简单装配图;掌握一般电气图的绘制方法;能用计算机绘制简单图样。
2、《机械基础》:掌握常用金属材料性能、应用及其热处理基本知识;掌握常用机构和常用机械传动的种类、结构及应用;了解常用轴系零件的类型、结构及应用;了解液压和气压传动的基本知识,熟悉常用液压和气压元件的工作原理、图形符号及应用。
3、《电工英语》:主要讲述英语的基本语法,要求学生掌握一定量的词汇,具备阅读科技文献的基本能力。
4、《电工基础》:本课程主要讲授电路的基本知识和基本定律、直流电路、磁场与电磁感应、电容器、单相正弦交流电路、三相交流电路、非正弦交流电路。
(三)必修专业课及教学要求
1、《模拟电子技术》:掌握半导体元件的基本知识,学会其识别和测试方法;掌握常用模拟电路的基本原理及其简单计算;掌握电子基本操作技能,能完成单元电路的装配、调试和简单故障的检修;能使用常用电子测量仪表。
2、《数字电子技术》:掌握数字逻辑基本知识常用数字电路的原理语与功能,具备分析、设计、组装和测试数字电路的能力;了解数字电路在自动化控制系统中的应用,掌握常用数字电路芯片的使用、检测方法;能运用EWB软件对常用数字电路进行分析、设计和仿真;了解可编程逻辑器件的原理和编程方法,能建立简单数字电路系统。
3、《电子CAD》:了解Protel99SE的基本知识,掌握其使用方法和技巧;能熟练绘制电路原理图,掌握原理图元件库的编辑和原理图报表的创建;了解Prote99SE电路原理图仿真分析方法,能运用仿真分析电路;熟练掌握单、双面印制电路板设计的基本原则、一般步骤和元件封装库的编辑,了解印制电路板报表的输出方法。
4、《PLC应用技术》:掌握PLC的安装(可编程控制器)的基本结构、常用指令、梯形图和状态转移图的编写;掌握PLC的安装、接线和调试方法,能熟练运用编程软件编程;能运用PLC技术改造继电接触器控制线路。
5、《单片机应用技术》:了解单片的结构、组成原理及其指令系统,掌握单片机开发设计流程及设计方法,能进行单片机简单应用电路及其程序设计;掌握单片机内部中断、定时/计数器、串行通信应用电路及其程序设计,能进行键盘、显示器、A/D及D/A应用电路和程序开发设计。
6、《传感器及应用》:了解传感技术的基本知识,掌握传感器的基本特征;掌握常用传感器的基本工作原理及其应用,掌握其测试、使用方法;了解常用传感器输出信号的检测方法,掌握各类传感器的应用及使用注意事项;具有正确选择传感器的能力,具有分析由传感器组成的检测系统的能力。
7、《变频技术及应用》:掌握变屏气的基本功能、参数、选择和设置,掌握变屏器安装、调试及基本操作方案,掌握变频器在常用交流调速系统中的应用,熟悉常用交流调速系统的安装、调试与检修方法。
8、《工厂供配电技术》:掌握电力系统的基本知识,能看懂一次系统图,掌握常用高、低压电气设备的作用及类形,掌握电力线路的选择及计算方法;了解工厂配电系统二次回路的构成,掌握变电所控制、信号、绝缘监察装置的作用及工作原理;了解电气安全、防雷及接地保护装置;掌握电工常用安全用具及仪器的使用方法,了解工厂常用灯具的类型及选择和布置方法。
9、《现场总线技术应用》:了解现场总线的基本知识,能把常用现场设备接入现场总线;能组建常用现场总线控制网络,并进行组态;能对控制网络与信息网络进行集成,并实现远程监控;了解典型现场总线各自的技术特点和应用。
(四)习作实践课及教学要求
1、《电工基本技能训练》:掌握电工安全知识,以及电工常用工具和电工材料基本知识,掌握导线的连接技能;熟练使用电工仪表测量电压、电流、电功率;熟悉常用电气元件,掌握其参数知读和测量方法;能对室内照明及动力线路进行安装与维修,能对室外线路进行架设与维修;能对接地装转置进行安装与维修。
2、《金工实习》:了解钳工、车工、焊工的常用设备,熟悉其使用、维护和调整的方法;熟悉钳工常用量具的结构,能对一般工件进行正确测量;掌握钳工基本理论知识和基本操作技能;熟悉车工基本理论知识和简单操作技能;熟悉钳工、焊工安全、文明操作要求。
3、《电力拖动与技能训练》:掌握常用低压电器的功能、符号、选用、安装及检测与维修方法;熟悉绘制、识读电气控制线路图的原则;掌握电动机基本控制线路的构成、工作原理及安装、调试与维修方法;掌握电动机的选择、控制和保护方法;了解设计电气控制线路的基本原理和方法。
4、《职业资格鉴定实习》:按电气自动化专业职业技能签定的要求完成相应的实习教学,包括PLC实训、电工仪表实习及机床电气检修实习等,使学生达到该工种的高级工水平,参加社会实践,进行生产实习,使学生具备走向工作岗位,能直接上岗的要求。
5、《劳动》:每学期参加一周的公益劳动。
6、《军训》:新生入校进行不少于10天的军训。
7、《顶岗实习》:最后一学期为顶岗实习,理论联系实际,熟悉企业环境和相关知识,为正式参加工作打下基础。
(五)公共选修课及教学要求
1、《跆拳道》:教学内容分两个部分:跆拳道理论和跆拳道技术;增强学生身体素质,培养吃苦耐劳的作风和敢于拼搏的精神。
2、《文学》:
3、《精工钳工》:
4、《平面设计》:掌握平面设计和图像处理的基本理论知识,掌握Adobe Photoshop软件的功能,熟练使用工具箱中的工具及选项栏的参数设置、熟悉菜单功能,通过图层、通道、路径、滤镜等手段来制作特殊效果。并能理论联系实际, 制作出有个人风格的平面广告、贺卡、封面等图片。 5、《演讲与口才》:掌握相关训练科目的语言技巧,具有专业所需的演讲与口语表达能力,具备一定的语言应变能力。
|