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教学评价
来源:    发表日期: 2015/11/9    阅读次数: 2563

一、校外专家、行业企业专家评价                                    

通过《液压与气压传动技术》课程的学习,学生不但可以掌握液压与气动方面的基本理论、基本知识和技能,而且能够培养学生的综合应用能力、创新能力、回路的连接、设计与调试能力,使学生具备从实验中发现问题、分析问题及解决问题的能力,为学生以后深入学习机械专业相关知识、从事创新性的研发工作打下坚实的基础。                  

徐州机电工程学校开设的《液压与气压传动技术》课程,符合技能人才培养目标和专业岗位的任职要求;充分地体现了实践性、开放性、职业性的办学特色。特别是项目教学法真正地把理论和实践教学紧密结合在一起,充分运用了工厂、学校的教学资源,让学生在学中做,做中学,发挥了学生的创造潜能和学习热情;全面的培养了学生分析问题和解决问题的思路和方法。希望该门课程能成为职业院校的示范性课程。

                          江苏建筑职业技术学校 仇文宁院长


徐州机电工程学校开设的《液压与气压传动技术》课程能根据学生工作岗位的实际需要,以任务驱动,项目教学、案例教学较好地对课程进行了实施。本课程的开设符合人才需求,培养学生的实际动手能力,希望本课程能成为一门具有示范作用的主体课程。徐州机电工程学校的教学团队教学实力强,实训条件先进。学校高度重视教学质量,教学效果好。有条件进一步规范、提高,成为有一定带动和示范作用的主体课程。

                        徐工液压件有限公司工程技术部  杨海鹏

二、校内督导意见

为适应技工院校课程改革的需要,我校机械工程系依据市场考察调研结果,结合我校办学定位和人才培养目标,开设《液压与气压传动技术》课程,从教学效果来看,能有效提高学生专业技能和职业技能,毕业生能较好地适应工作岗位,毕业生就业率均达到97%以上。本课程的师资队伍力量雄厚,年龄和知识结构搭配合理,其中主要成员不仅有丰富的教学经验,且有较深的学术造诣,在教学和学术方面均取得了较大的成绩。该课程教学大纲、教案及课件完备,实验室条件可以满足学生的校内实践课的要求。同时,有两个校外实习实训基地满足该门课程的实践教学需要。综上所述,本课程基本满足市级精品课程的申请条件,建议学校上报申请。

徐州机电工程学校科研处处长  周忠林

三、学生评价  

学习《液压与气压传动技术》课程的感受:

液压与气压传动技术是机电设备安装与维修专业的专业基础课程。对于液压与气压传动技术这门课程,要理解液压元件的工作原理,才能更好地掌握液压元件的图形符号,在理解的基础上记忆,效果较好。课程中,有些内容不容易掌握,例如溢流阀、减压阀、顺序阀的异同点,虽然都是属于压力控制阀,但是原理却有区别,需要在理解工作原理的基础上,明确其使用场合。只有多花精力、认真刻苦学习,才能真正学好。总的来说,液压与气压传动技术这门课程是一门极具趣味的课程,课程的开设结合了增加了我们的就业砝码。

                             17级机电专业学生代表 李志文


通过小组学习,我们体验到了小组学习的协作乐趣,学习不再是课堂上听讲这种单调枯燥无聊的模式,沟通、交流让我理解了更多,小组合作中怎样做好学习规划、方案,小组中每个人都按计划分工,最后通过小组讨论和分享,学习效果比单纯的上课听讲好太多了。此外,上课所用到的一体机,可以实现投屏,对于老师的演示看的更清楚了,很实用很有趣。  

               18级机电专业学生代表  辛松









 
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