一、培训专业:汽车维修
二、计划课时:72学时
三、岗位培训目标
通过培训,使参培学员具有汽车维修操作的基本技能,能熟练掌握汽车维修所必须具备的基本理论知识和基本实践技能,为从事汽车维修专业教学工作打下良好基础。采取讲练结合、多媒体教学、实物教学等方法,使学员尽快提高动手操作能力及分析问题解决问题的综合能力。
四、培训形式
专业基础课程与专业技术课程采用线下一体化教学形式进行培训。
五、培训内容设置
实践操作课分为专业核心课程和专业技能课程,主要内容包括发动机拆装检修、四轮定位、整车维护、整车故障诊断排除等模块。
六、课表计划
利用周末时间,每周六或周日一天6课时,本学期上课共12周,上午:8:30-11:30,下午:2:30-5:00。具体授课计划如下:
序号 | 课程性质 | 项 目 | 训 练 内 容 | 课时 | 上课 地点 | 备 注 |
1 | 通用素质课程 | 职业道德 | 从业人员基本要求 | 网络平台 | 自学 | |
2 | 法律法规 | 安全生产法律法规 | 网络平台 | 自学 | ||
3 | 专业实践课程 | 发动机整机拆装 | 科鲁兹发动机整机拆装;拆装工艺流程;专用工具使用 | 6 | 汽车综合车间 | 一体化课程 |
4 | 活塞连杆组检修 | 活塞环得拆装;测量;气缸磨损度的检测 | 6 | 汽车综合车间 | 一体化课程 | |
5 | 曲轴飞轮组的检修 | 曲轴的拆装;检测 | 6 | 汽车综合车间 | 一体化课程 | |
6 | 气门组的检修 | 进排气门的拆装检修 | 6 | 汽车综合车间 | 一体化课程 | |
7 | 四轮定位 | 四轮定位流程;四轮定位仪使用 | 6 | 汽车综合车间 | 一体化课程 | |
8 | 整车维护 | 整车维护流程; | 6 | 汽车综合车间 | 一体化课程 | |
9 | 整车故障诊断检测 | 电路图识读 | 6 | 汽车综合车间 | 一体化课程 | |
10 | 整车故障诊断检测 | 起动系统 | 6 | 汽车综合车间 | 一体化课程 | |
11 | 整车故障诊断检测 | 点火、燃油系统 | 12 | 汽车综合车间 | 一体化课程 | |
12 | 整车故障诊断检测 | 通讯系统 | 12 | 汽车综合车间 | 一体化课程 | |
合计 | 72 |
七、培训结果确认
学员培训结束后组织参加课程考试,考试合格后可以参加职业技能等级认定,对参加职业技能等级认定考核合格的学员,由学校统一颁发技能等级证书。