为全面总结上学期线上线下混合式教学效果，发挥考试评价导向作用，不断提高教育教学质量。2月28日，商贸管理系召开期末考试质量分析会，会议由系副主任张超主持，全体教师参会。

本次分析会创新形式，提高会议实效。张超首先立足系部，以成绩数据为依托，从年级、专业、学科等不同维度，进行精准分析和梳理，剖析问题，找出差距。部分教师和班主任代表立足班级学科，从试题特点、成绩分布、班级学风、网课教学、三教改革等方面进行深刻剖析，抽丝剥茧，总结提升，并提出改进措施。张超对全体教师的辛苦付出表示感谢，他指出教学质量是学院生存和发展的生命线，只有“把脉问诊”才能“对症下药”，希望大家归因反思，查缺补漏，树立质量意识，在以后的教学工作中进一步加强班风学风建设，注重学生学习习惯养成教育，为学生学习提供保障，提高学习效率。

系主任陈晨充分肯定了全体教师的工作态度和敬业精神，并以问题为导向提出明确要求：一要形成教育合力。任课教师要与班主任加强沟通，参与班级管理，多方位了解学生状态，取长补短、齐心协力、携手同行、共育花开；二要坚持体验式教学。教师必须终身学习、与时俱进，加强知识素养和专业本领，以自身的行为和态度来影响学生，从学生的角度设计课程、组织教学，将被动学习变成主动学习，从而不断提升学生核心素养和综合学习能力；三要适应数字教育。教师要认真总结线上线下混合式教学的经验教训，通过数字教育，改善教学方法，增强教学过程的创造性、体验性和启发性，撬动教育教学创新，实现更加优质的教育质量。最后陈晨希望全体商贸教师成为一名有底蕴、有广度、有深度、有内涵的新时代教师，用力、用情、用心服务学生，画好商贸同心圆，谱写商贸新篇章。

文/褚莹

图/胡徐鹏

审核/张超